Schülerwettbewerb für innovative Ideen - ITBE
17 internationale Schülerteams aus Deutschland, Frankreich, Belgien und den Niederlanden präsentierten im Zuge des fünften Technikwettbewerbs ITBE ihre ausgefallene Ideen. Jetzt geht es an die Durchführung und Ausarbeitung der Projekte zum diesjährigen Motto „Zukunft der Energie“. Es gibt wieder viel Raum für kreatives Schaffen.
17 internationale Schülerteams aus Deutschland, Frankreich, Belgien und den Niederlanden präsentierten im Zuge des fünften Technikwettbewerbs ITBE ihre ausgefallene Ideen. Jetzt geht es an die Durchführung und Ausarbeitung der Projekte zum diesjährigen Motto „Zukunft der Energie“. Es gibt wieder viel Raum für kreatives Schaffen.
Nachwuchstechniker aufgepasst!
Der sperrige Name – Innovative Technologien bewegen Europa (ITBE) – täuscht, denn über 100 europäische Schüler sorgen in jedem Jahr aufs Neue für ein buntes und vielversprechendes Treiben im Laufe des Wettbewerbs. Aus den zurückliegenden Projekten ragten immer wieder Erfindungen aus der motivierten Gruppe junger Nachwuchstechniker heraus. Tatsächlich legen sich bei diesem länderübergreifenden Kräftemessen alle Schüler mächtig ins Zeug, denn es gilt nicht nur die Jury zu überzeugen, sondern auch die vier Partnerunternehmen: Die diesjährigen Teams 14 deutscher und 3 ausländischer Schulen (Niederlande, Frankreich, Belgien) sind sich dieser Möglichkeiten bewusst. Sie präsentierten sich und erste kreative Entwürfe bei der Auftaktveranstaltung im Dezember. Dort trafen alle Teilnehmer das erste Mal aufeinander und es galt, die Nervosität im Zaum zu halten. Es lauschten nicht nur 120 Zuschauer dem Vortrag, die Präsentationen wurden außerdem noch auf englisch vorgetragen.
Themenschwerpunkt: Energie
Die Schüler bearbeiten derzeit jeweils eine der folgenden Energieaufgaben:
Aufgabe 1: Sie entwickeln entweder einen Mechanismus, der aus alltäglichen Energieverschwendern Nutzen zieht. Zum Beispiel Energie aus Lärm (Flugzeugdüse) oder Bewegung (Stoßdämpfer am Auto).
Aufgabe 2: Oder sie optimieren einen alltäglichen Energieverbraucher so, dass Einsparungen möglich sind.
Aufgabe 3: Oder sie entwickeln das kreative und überraschende Modell einer Kettenreaktion.
Alle Arbeiten werden am 7. Mai 2010 im Rheinischen Industriemuseum Oberhausen präsentiert, eine Jury bewertet sie nach Kreativität, Nutzen, Präsentation und Übertragbarkeit der Ideen in den Unterricht.
Der internationale Wettbewerb fördert den länderübergreifenden Austausch über Konzepte und Methoden
Veranstalter des Wettbewerbes sind Science on Stage Deutschland e.V. gemeinsam mit der Lenord, Bauer & Co. GmbH, der Clyde Bergemann GmbH, der Grunewald GmbH & Co. KG und der Probat Werke von Gimborn Maschinenfabrik GmbH.des naturwissenschaftlichen Unterrichts und regt dazu an, kreativ und fachübergreifend Aufgaben zu lösen. Ziel ist es, den Kontakt zwischen Schülern und Ingenieuren zu stärken, um junge Menschen für naturwissenschaftliche oder technische Berufe zu begeistern.
Pressekontakt Björn Schlüter, Tel.: +49 208 9963-315, Email: bschlueter@lenord.de
Links: schule-bewegtthink-ing

